Door mijn ervaring als educatief eindverantwoordelijke in het museumwezen heb ik veel ervaring in het schrijven van op maat gemaakte schoolprogramma's die aansluiten bij thema's die de schoollessen behandelen. Naast kunstgeschiedenislessen en kunstbeschouwingslessen, als introductie op het te behandelen thema, moeten de kinderen zelf onderzoek gaan doen en vervolgens gaan ze een en ander beeldend vertalen. Dit hele traject begeleid ik van begin tot einde. Door maatwerk kan er aangesloten worden bij bijvoorbeeld de geschiedenislessen, de aardrijkskundelessen, de rekenlessen, de boeken week etc. Zo werk ik samen met Basisschool Sint Pieter, geef n workshop schaduwtheater voor een project van de kunstkaravaan, heb voor een internationaal gezelschap The bottle project georganiseerd en een lezing: hoe kom ik tot een goed beeld (fotoclub de Heeg) gegeven.